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【大讨论】 开创研究生教育新局面 助力长医申硕大发展
2019-04-01 12:48   审核人:

新年伊始,省委吹响了“山西改革开放再出发”的冲锋号,以“改革创新、奋发有为”大讨论激发、营造实现全省工作更大新突破的强大动力和良好氛围。通过深入学习开展大讨论,我们深刻领悟了大讨论的重大意义和省委的部署要求,深刻理解了惟“改革者进、创新者强,改革创新者胜”,同时也增强了推动长医创新发展“赶上新时代”的紧迫感、责任感和历史使命感。对标一流,研究生教育工作要以十九大报告中“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”指示精神为指导,用扎扎实实的改革创新成果,实现研究生教育新局面,助力长医申硕大发展。

研究生处将结合工作实际和部门职责,在“六个破除”上找原因,在“六个着力”上聚共识,在“六个坚持”上做文章。具体做到“六个下功夫”:

一、 以立德树人为根本,在研究生思政教育实效上下功夫

将思想政治教育融入到研究生培养的全过程,充分利用上党老区丰富的爱国主义教育资源和学校红色的历史,用“艰苦奋斗、自强不息”的太行精神、“全心全意、精益求精”的白求恩精神、“厚德精业、济世报国”的何穆精神对研究生进行思想引领和精神塑造,引导研究生传承红色基因、担负历史使命。开展校党委书记、校长上开学“第一课”和毕业前“最后一课”;组织研究生赴红色教育基地接受理想信念教育、开展下乡扶贫支医活动,培养学生吃苦耐劳的品质和强烈的社会责任感;加强基层就业政策宣传,激励毕业生到基层建功立业。

二、多措并举吸引优质生源,在招生计划分配上下功夫

吸引优质生源是提升研究生教育质量的重要保障,研究生处通过中国教育在线、中国研究生招生信息网和学校官网等平台开展多层次、多角度的研究生招生宣传工作,2019年改革招生计划分配方式,建立了动态调整机制。具体改革措施:一是实行导师招生申报制度,由导师自愿提出招生申请,学校招生工作领导组根据学校学科建设、研究生培养总体规划,结合国家当年实际下达的招生计划,确定各培养基地各专业领域的招生名额。充分体现了导师招生意愿,满足了普通学科的发展需求,保障了优势学科的人才需求,促进了研究生招生名额的优化配置。二是实行招生计划分类划拨政策,将招生计划分为基础计划和增量计划(奖励计划),基础计划满足学科和导师的基本需求,为学科发展提供基本生源保障;增量计划要向重点学科、优秀团队、学科群倾斜,向高培养能力导师倾斜,向优质生源倾斜,向急需专业倾斜,是人才培养的动力源泉。三是实现研究生与导师“双向选择”,保障最终录取率。四是鼓励各研究生培养基地,提高并轨研究生的待遇,帮助研究生顺利完成学业。

三、狠抓研究生培养质量提高,在构筑监控体系上下功夫

质量是研究生教育的生命线,高质量的研究生教育是高等教育内涵式发展的题中应有之义。研究生教育就是要提供高质量的优质人才供给。要进一步聚焦研究生从入学到毕业的各个环节,加强过程监控和质量督导,引导广大师生树立“底线”思维、“红线”思维。研究生处扎实推进研究生论文开题和中期考核汇报工作;完善《临床医学硕士专业学位研究生学位授予工作实施细则》等6项制度,从选题论证、开题报告、中期检查、论文评阅、相似性检测、预答辩直到正式答辩,所有环节均设具体标准,杜绝学术不端行为,确保学位论文质量;建立“硕士研究生指导教师综合评价体系”,实现评聘分离、择优上岗,强化导师是研究生培养的“第一责任人”意识。

四、创新研究生教育培养模式,在优化基地建设上下功夫

以“服务需求、提高质量”为发展主线,以满足国家重大发展战略和山西转型发展的实际需求为导向,坚持内涵式发展优化研究生培养基地建设,探索与国家住院医师规范化培训基地“共同培养、合作共赢”的机制,提升服务区域经济社会发展的贡献度。目前,附属和平医院为我校省级研究生联合培养基地,8所研究生联合培养基地均为“三级甲等”医院,其中7所为国家住院医师规范化培训基地,研究生接受学校与住培基地的双重管理,实现了研究生培养与住院医师规范化培训的有机并轨。在此基础上要全面铺开省级研究生联合培养基地建设,要在专业学位教育中全面引入案例教学,建设一批示范性强的案例教学课程,确保产学研有机融合。

五、精心谋划学科建设,在创优体制机制上下功夫

作为负责学科建设的职能部门,研究生处要以十九大精神为指引,做好学科建设顶层设计,使学科定位更明确,学科发展路径更清晰;同时在创优体制机制上下要功夫,切实体现以改革为动力、以绩效为杠杆的指导思想。今后一个时期,要坚持问题导向,创新管理模式,处理好学科短期建设与长期发展之间的关系,硬件建设与软件建设之间的关系,入选学科建设与未入选学科建设之间的关系,坚持点面结合,积极组织实施学科建设项目,围绕临床医学优势特色学科,努力培育新的特色学科,开展校级重点学科申报、建设工作,提高学科建设水平。依托“1331工程”,加强学术团队建设,加大经费投入,加强科研平台建设。

六、认真组织2020年申硕工作,在补发展短板上下功

作为学校申硕工作的牵头部门,研究生处在学校党委领导下,根据申硕工作领导组统一部署,对照新增硕士学位授予单位及授权点的基本条件,加强申硕工作相关政策和条件的学习,带动全校师生充分认识到申硕工作的重要性、必要性。同时,要细化各部门任务和职责,梳理现状找准距离国家硕士学位授予单位和授权点要求的差距和着力点,对标对表,在补人才短板、科研短板中出台有力举措;要举全校之力,凝全校之智,以抓铁有痕、踏石留印的决心和信心,全力以赴推进申硕工作。申硕工作任重道远,每一次申硕,我们都深刻体会到长医人团结奋进的精神和攻坚克难的决心,早日成为硕士学位授予单位,是学校突破发展瓶颈、提升办学层次的必经之路,是一代又一代长医人的梦想。

宏伟蓝图已经绘就,真抓实干才能梦想成真。我们要以改革创新、奋发有为的精神状态,解放思想、对标一流、整改提升;以更高的工作标准、更加务实的工作作风,一往无前的奋斗姿态去迎接挑战;以改革创新的强大动力和实实在在的成效,为推动长医发展贡献力量。


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